... SPOR KULÜBÜ İLKOKULU

Ülkemizde sporcu yetiştirme konusunda çok büyük eksikliklerimiz olduğu artık aşikar. Temel mesele eğitim sistemimiz. Çocuklar ya okulu ya da sporu seçmek zorunda kalıyor. Ders saatleri ile antreman saatleri uyumlu değil. Antreman tutkusu ağır basanlar yavaş yavaş okuldan uzaklaşıyor ve en sonunda okulu tamamen bırakıyor.                                                                                                                         Bu durum çok feci sonuçlara yol açmaktadır. Okulu tercih edenler çok fazla derse yoğunlaşıyorlar. İlkokuldan itibaren dersanelerde sürünüyorlar. Ne sosyal yaşam kalıyor ne de yorum gücü. Konuları, formülleri ezberlemekten beyinleri sulanıyor. Kendi düşünce sistemini oluşturamıyorlar ve toplumda pasif kalıyorlar. Sporcu olmayı tercih edenler ise sabah akşam idman yaptırıyorlar. Tamam yapılsın ona sözümüz yok. Fakat genel kültürleri de geliştirilmiyor. Yüzde 80-90 ı kitap okumuyor. Antreman dışında fazla ilgilenilmiyor. Az birşey parayı(!) bulunca da en pahalı araba nerede onu araştırıyorlar. Karl Marx'ı tanıyan kaç sporcu özellikle de futbolcu var acaba Türkiye'de.

Çok da önemli olmasa da birkaç fikir ortaya atmak istiyorum. Mesela, profesyonel futbol takımlarımız altyapıları baştan ele alınsa. Bütün Profesyonel takımlarımız devletle işbirliği yaparak ilkokul açmalı. Fenerbahçe Spor Kulübü İlköğretim Okulu ismi kulağa hoş gelmez mi? Yalnızca kulağa hitap etmemeli tabii. Milli eğitim müfredatının neredeyse tamamı aynen uygulanmalı.İlkokulda alfabeyi öğretirken futbol,basketbol, atletizm vs spor dallarının temel bilgilerinin öğretildiği dersler de açılabilmeli. Örneğin, ofsayt, ribaund vb spor terimlerinin tanımları öğretilebilir. İleleyen sınıflarda sayısal bilgiler öğretilir. Penaltı noktası kaleye kaç metre uakta, üçlük çizgisi potaya ne kadar uzakta, futbol sahasının genişliği kaç cm vs.
İlkokul 5. sınıfa kadar beden eğitimi dersi değil de antreman saatleri oluşturulur. Bu derslerde herşey uygulamalı olarak anlatılır. Zaten 12 yaşına kadar bir çocuğun hangi spor dalıunda hevesli ve yetenekli olduğu da anlaşılabilir. Ailesi ile ortaklaşa işler yapılur. 5. sınıfatan sonra da herkes istediği dalı seçer ve o dalda ayrıntılı olarak bütün bilgileri alır ve antreman saatlerinde de kendini geliştirir.Mesela futbolu seçenler matematik fen bilimleri dersiyle beraber 4 3 3 nasıl bir dizilişe sahip teknik direktör alan savunması yapın dediği zaman oyuncular nasıl dizilir gibi bilgileri tahtada görse ve tartışsa güzel olmaz mı?
Lise zamanı geldiğinde de bu uygulamalar sistemli bir şekilde devam ettirilebilse hem bilgili hem dünya görüşü hem de iyi hocalarla birlikte iyi futbolcular yetiştirebiliriz. İşin maliyetine gelince. Eğer sürekli bir başarı istiyorsak bu paraları vermek zorundayızç Bir kere verelim geleceğimizi kazanalım.

SAMET KOÇ